Mezunumuz Çağla Çinkılınç (DŞ’21), Özyeğin Üniversitesinde üniversite, fakülte ve bölüm birincisi olarak gururlandıran bir başarıya imza attı. Özyeğin Üniversitesinin 4 Temmuz’da gerçekleştirdiği...
Öğrencilerimiz, havacılık ve uzay bilimleri alanında dünyanın en köklü ve prestijli organizasyonlarından biri olan Uluslararası Uzay Kongresi’nde (International Astronautical Congress- IAC) bildiri...
Türkiye Dans Sporları Federasyonu (TDSF) tarafından 1-2 Temmuz günlerinde düzenlenen ve Türkiye’nin en prestijli dans sporu organizasyonlarından olan TDSF Türkiye Şampiyonası’nda öğrencimiz...
Nisan- Mayıs ayları boyunca 10 ve 11. sınıf öğrencilerimizin meslekleri yerinde tanımaları ve kariyer planlama süreçlerini desteklemek amacıyla ülkemizin önemli kurumlarına meslek...
FTC takımımız DaçkaBots, Hollanda’da düzenlenen FTC Europe Premier Event turnuvasına katılarak ülkemizi uluslararası arenada başarıyla temsil etti. Dünyanın farklı bölgelerinden toplam 33...
Darüşşafaka Lisesi Hazırlık B sınıfı öğrencimiz Elif Belinay, “Bir Ömrün Takırtısı” adlı öyküsüyle İstanbul Erkek Lisesi tarafından bu yıl beşincisi düzenlenen ve...
Darüşşafaka Eğitim Kurumları ile BEBA İnovasyon ve Girişimcilik Vakfı iş birliğinde düzenlenen 5. İş Fikri Semineri ve Yarışması, 17 Haziran 2026 Çarşamba...
Darüşşafaka 154. Dönem öğrencilerimiz ile Lise Öğrenci Meclisimiz tarafından düzenlenen DaçkaFest’26 (Darüşşafaka Kültür ve Sanat Şenliği), 21-23 Haziran günleri arasında birbirinden renkli...
Darüşşafaka Lisesi 153. Dönem öğrencilerimiz, 24 Haziran Çarşamba günü kampüsümüzde düzenlediğimiz törenle diplomalarını aldı. Liseli 98 öğrencimizi yeni yaşamlarına uğurladığımız törene; Cemiyet...
Dünya genelinde eğitimde örnek uygulamaları görünür kılmayı amaçlayan uluslararası T4 Education platformunun düzenlediği Dünyanın En İyi Okulu Ödülleri’nde (World’s Best School Prizes...
8. sınıf öğrencilerimizle, 18 Haziran’da İstanbul’un en önemli kültürel ögelerinden biri olan Dolmabahçe Sarayı’nı ziyaret ettik. İstanbul’un tarihî ve kültürel miraslarından biri...
