Koç Okulunun ev sahipliğinde 24 Ekim’de düzenlenen 28. Sonbahar Öğretmenler Sempozyumu (ATC), Türkiye’nin dört bir yanından 58 kurumdan 1.100’ü aşkın eğitimciyi bir araya getirdi. Eğitimcilerin bilgi ve deneyimlerini paylaştığı sempozyumda 218 sunum ve 40 atölye gerçekleştirildi. Darüşşafaka Eğitim Kurumlarından 10 öğretmenin katıldığı etkinlikte okulumuz, biri İngilizce olmak üzere iki sunumla eğitim alanındaki bilgi ve deneyimlerini katılımcılarla paylaştı.
Öğretmenlerimiz Eni Laçi ve Adrianna Sthur, “Beyond the Textbook: AI Copilots, Digital Portals & Experiential English” başlıklı İngilizce sunumlarında; yapay zekâ destekli araçlar, dijital öğrenme platformları ve deneyim temelli etkinlikler aracılığıyla İngilizce derslerinde ders kitabının ötesine geçen öğrenme ortamlarının nasıl oluşturulabileceğini örneklerle anlattı.
Dr. Meltem Ceylan Alibeyoğlu ve Meray Ayne ise “Sosyal-Duygusal Öğrenme: POEMS ile Duygusal Zekâyı Sınıfa Taşıyan Uygulamalar” başlıklı sunumlarında, okulumuzda sosyal-duygusal öğrenme alanında okul genelinde ve farklı branşlarda hayata geçirilen uygulamaları paylaştı. Ayrıca paydaşı olduğumuz Avrupa Birliği projesi POEMS (Promoting Emotional Intelligence at School) kapsamında geliştirilen çalışmalar ve bu çalışmaların eğitim ortamlarına yansımaları hakkında bilgi verdi.
Gün boyunca gerçekleştirilen oturumlarda eğitimin geleceği ve önümüzdeki dönemin öncelikleri farklı deneyim ve bakış açılarıyla ele alındı. Teknolojinin eğitim süreçlerini hızla dönüştürdüğü günümüzde; öğrenme ortamlarını tasarlayan, sınıfa rehberlik eden ve her öğrencinin ihtiyaçlarını yakından tanıyan öğretmenlerin rolü, sempozyumun öne çıkan başlıklarından biri oldu.
Sempozyuma ev sahipliği ve misafirperverliği için Koç Okuluna, bilgi ve deneyimlerini paylaşarak etkinliğe değer katan tüm öğretmenlerimize teşekkür ederiz.