Türkiye’nin en köklü eğitim kurumlarından biri olan okulumuz, robotik alanında elde ettiği başarıları toplumsal faydaya dönüştürerek örnek bir projeye imza attı.

Darüşşafaka Ortaokulu FTC (FIRST® Tech Challenge) Takımımız DaçkaBots, Sarıyer’deki Hatemoğlu İlkokulunda robotik kulübü kurulmasına öncülük etti.
Öğrencilerimiz, her hafta ilkokul öğrencilerine mentörlük yaparak onlara kodlama, robot tasarımı, problem çözme ve takım çalışması eğitimleri veriyor. Daha önce hiçbir robotik kulübü olmayan okulda, Darüşşafakalı öğrencilerimiz hem kulübü kurdu hem de gerekli ekipmanlar için sponsor desteği sağlayarak sürdürülebilir bir yapı oluşturdu. Öğrencilerimizin proje kapsamında çalışmaları Nisan 2026’ya kadar devam edecek.
Türkiye’de robotik alanında çalışmaların yaygınlaşmasının önemini belirten 7. sınıf öğrencimiz ve DaçkaBots FTC Takımımızın üyesi Canberk Coşkun, “İki senedir Darüşşafaka’da robotik üzerine çalışmalar yapıyorum. Bu kulübü kurma hayalimiz geçen yıldan beri vardı. Bu yaşta hem öğrenmek hem de başkalarına öğretmek çok güzel hissettiriyor. Öğrencilerde öz güven, liderlik ve problem çözme becerileri gözlemliyorum. Kendimi bir öğretmen gibi hissediyorum.” diye konuştu. Makine mühendisi olmak isteyen Coşkun, robotik çalışmalara ilgi duyan her öğrencinin bu alanda eğitim alması için projeler üretmeye devam edeceklerini ifade etti.
DaçkaBots’un mekanik ekibinde yer alan 7. sınıf öğrencimiz Beyza Vera Ataş ise sürecin toplumsal etkisine vurgu yaparak, “Biz bu projeyi geçen yıldan beri gerçekleştirmek istiyorduk, plan kafamızda hazırdı. Ancak maddi yetersizliklerden dolayı yapamadık ve bu yıl da sponsorlarımızın desteğiyle Hatemoğlu İlkokulunda bir robot kulübü açmayı başardık. Başta çekingen olan öğrencilerin artık beyin fırtınası yapabildiğini, çözüm üretebildiğini görmek bize büyük gurur veriyor. Onlara bir pusula olabilmek çok değerli. Bu projeyi sponsorlarımız sayesinde hayata geçirdik.” dedi.
İleride uçak mühendisi olmak isteyen Ataş sözlerini şöyle noktaladı: “Türkiye’nin teknoloji alanında daha da ilerlemesi için bizlerin üretmesi, bilgiyi paylaşması gerekiyor. Bugün Hatemoğlu’ndaki arkadaşlarımızla yaptığımız çalışmalar aslında geleceğin mühendislerinin ilk adımları. Bu sürecin bir parçası olmak benim için tarifsiz bir mutluluk.”

“Hem öğrenmek hem öğretmek bizim için büyük bir mutluluk”
Proje, öğrencilerimizin liderlik, gönüllülük, toplumsal fayda ve bilimsel üretim becerilerini geliştirmeyi hedeflerken, ilkokul öğrencilerine de ilham veriyor
Kulüple birlikte ilk robotik deneyimlerini yaşayan Hatemoğlu İlkokulu 3. sınıf öğrencisi Ömer Alan, “İyi ki katılmışım. Hem eğleniyorum hem öğreniyorum. En çok lego yapmayı seviyorum. Yarışmalar için çok heyecanlıyım,” derken; Buğlem Sinir, “Darüşşafakalı arkadaşlarımız bize iş birliğini, kodlamayı ve takım çalışmasını öğretiyor. Bu kulüp bana birlikte üretmeyi öğretti,” sözleriyle mutluluğunu dile getirdi.
